‘‘જો હું શિક્ષક બનું તો હું શાળા ખોલીશ’’ વિધાનનું નિષેધ
હું શિક્ષક નહીં બનું અથવા હું શાળા ખોલીશ.
હું શિક્ષક બનીશ અને હું શાળા નહીં ખોલું.
કદાચ હું શિક્ષક નહીં બનું અથવા હું શાળા નહીં ખોલું.
નહીં હું શિક્ષક બનીશ કે નહીં હું શાળા ખોલીશ.
બે વિધાનો ધ્યાનથી જુઓ.
$(\mathrm{S} 1):(\mathrm{p} \rightarrow \mathrm{q}) \vee(\sim \mathrm{q} \rightarrow \mathrm{p})$ એ સંપૂર્ણ સત્ય છે
$(S2): (\mathrm{p} \wedge \sim \mathrm{q}) \wedge(\sim \mathrm{p} \vee \mathrm{q})$ એ તર્કદોષી છે
તો .. . . . .
વિધાન $p \Rightarrow (q \Rightarrow p)$ એ .....સાથે તાર્કિક રીતે સમાન છે.
‘‘જો સંખ્યાને $15$ વડે ભાગી શકાય તો તેને $5$ અને $3$ વડે પણ ભાગી શકાય’’ આ વિધાનનું નિષેધ
તાર્કિક વિધાનોના બુલીય બીર્જીણિતના ગુણાકાર વિશે એકમ ઘટક કયો છે ?
નીચેના પૈકી ક્યુ વિધાન નિત્યસત્ય છે?