અંતરાલને ગુણધર્મની રીતે લખો : $\left[ { - 23,5} \right)$
અંતરાલને ગુણધર્મની રીતે લખો : $\left[ { - 23,5} \right)$
$\left[ { - 23,5} \right) = \{ x:x \in R, - 23\, \le \,x\, < 5\} $
Similar Questions
$\mathrm{A = B}$ છે કે નહિ ? : $A=\{a, b, c, d\} ; B=\{d, c, b, a\}$
$\mathrm{A = B}$ છે કે નહિ ? : $A=\{a, b, c, d\} ; B=\{d, c, b, a\}$
વિધાન સત્ય બને તે રીતે ખાલી જગ્યામાં સંજ્ઞા $\subset$ અથવા $ \not\subset $ પૂરો: $\{ x:x$ એ સમતલમાં સમબાજુ ત્રિકોણ છે. $\} \ldots \{ x:x$ એ આ જ સમતલનો ત્રિકોણ છે. $\} $
વિધાન સત્ય બને તે રીતે ખાલી જગ્યામાં સંજ્ઞા $\subset$ અથવા $ \not\subset $ પૂરો: $\{ x:x$ એ સમતલમાં સમબાજુ ત્રિકોણ છે. $\} \ldots \{ x:x$ એ આ જ સમતલનો ત્રિકોણ છે. $\} $
ગણ દર્શાવે છે ? તમારો જવાબ ચકાસો : બધા જ યુગ્મ પૂર્ણાકોનો સમૂહ
ગણ દર્શાવે છે ? તમારો જવાબ ચકાસો : બધા જ યુગ્મ પૂર્ણાકોનો સમૂહ
$A=\{1,2,\{3,4\}, 5\}$ છે. વિધાન સત્ય છે કે અસત્ય છે ? શા માટે ? : $\{1,2,5\}\subset A$
$A=\{1,2,\{3,4\}, 5\}$ છે. વિધાન સત્ય છે કે અસત્ય છે ? શા માટે ? : $\{1,2,5\}\subset A$
આપેલા ગણના તમામ ઉપગણો લખો : $\{ a\} $
આપેલા ગણના તમામ ઉપગણો લખો : $\{ a\} $